El negativismo en la infancia, un estilo de enfrentarse a la vida que se puede cambiar

Algunos niños parecen que tienen un don especial para detectar lo que va mal en cualquier situación. A pesar de que haya muchos aspectos positivos, ellos tienen la habilidad de darse cuenta y de comentar todo tipo de problemas, incluso los más pequeños e irrelevantes. Para los padres puede ser muy duro el tener hijos que se centran en los problemas y que con frecuencia tienen un punto de vista negativo sobre las cosas, ya que seguro que lo que usted quiere es que su hijo sea feliz y probablemente se esfuerza por conseguirlo.

Los niños que tienden a ser negativos se sienten con frecuencia felices… eso sí,  siempre que todo vaya bien. Y ahí reside precisamente  problema, porque en la vida no todo va siempre bien. En la vida de un niño negativista una pequeña adversidad basta para arruinarlo todo.

Los niños con tendencias negativistas son maestros a la hora de detectar los problemas; es como si los inconvenientes, las imperfecciones o las injusticias se lanzasen sobre ellos ampliados y multiplicados; sienten la necesidad de destacar todo aquello que no está bien o no es justo; y es fácil que se sientan cada vez más indignados cuando se intenta hacerles cambiar de punto de vista.

 

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Negativismo no es lo mismo que tristeza ni que depresión, que se caracteriza por sentimientos continuos de tristeza e irritabilidad. El negativismo es un estilo cognitivo, no es un estado de ánimo, sino una forma de pensar, una forma de enfrentarse a la vida.

Esta forma de pensar se caracteriza por una tendencia general a centrarse en lo que va mal, aunque haya otras muchas cosas que vayan bien. El objetivo a perseguir no es únicamente que el niño deje de quejarse, sino que estos niños se enfrenten a su problema de negativismo intenten superarlo, que se hagan más fuertes ante las contrariedades y que sean capaces de concentrarse en los aspectos positivos en lugar de quedarse sumidos en los negativos.

Algunas claves para ayudar a conseguir este objetivo son:

  1. Dejar de tratar de convencer al niño de que no sea negativo, no darle explicaciones lógicas y hacer lo posible por no enfadarse ni irritarse.
  2. En lugar de responder a las quejas concretas del niño, tratar de comprender sus sentimientos. Puede decirle por ejemplo “me parece que estas enfadado”.
  3. Anímele a dar pasos en la dirección correcta, si usted anticipa que el niño va a tener éxito, estará ayudando a que el éxito sea una realidad.
  4. Usar el sentido del humor de una forma graciosa pero no insultante.
  5. Trabaje la importancia del esfuerzo desde pequeño. Que sepa que ante las adversidades, la respuesta no es la queja ni verbalizaciones negativas como ‘no puedo’, ‘es que muy difícil’, ‘a mí no me sale’….
  6. Refuércele mucho cuando algo le sale bien, que se sienta importante y orgulloso
  7. Atiéndale también cuando no tiene una actitud pesimista, que vea que tiene más atención en positivo que en negativo.
  8. Cuando está muy bloqueado no es el momento de hablar con él ni de hacerle razonar. Es mejor esperar a que se le pase, pues por mucho que le intentamos que vea las cosas de forma positiva, primero necesita ‘desconectar’ antes de seguir con la tarea.
  9. Enseñe al niño a aceptarse como es. Tenemos que aprender a querernos y aceptarnos como somos desde pequeños con nuestras limitaciones. No siempre se puede ser el mejor jugando al futbol, o al baloncesto. Lo importante es esforzarse para hacer las cosas lo mejor posible.
  10. No olvidemos que la principal fuente de aprendizaje de los niños es el modelado. Los niños copian a sus adultos de referencia que sus padres. Seamos un modelo de superación ante las adversidades, no de negatividad.

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¿QUÉ HACES PARA SENTIRTE BIEN?

Parece claro que todos y todas deseamos el mayor tiempo de bienestar que podamos alcanzar,  y que las sensaciones desagradables tengan la mayor brevedad posible.   Para ello, es importante aprender estrategias  para manejar las mismas y poder afrontar los malos momentos de la manera más adaptativa.  Pero sin duda, también será positivo  dedicar cierto esfuerzo y dedicación diaria a la conquista de emociones más agradables y deseadas, como la alegría o la tranquilidad.

En ocasiones somos nosotros/as mismos/as quienes adoptamos actitudes muy  rígidas  o centradas en las sensaciones que queremos superar, como la tristeza ansiedad, resultando contraproducente en la búsqueda de nuestro bienestar y alejándonos de la felicidad, ¿es éste tu caso?

Te proponemos realizar este sencillo CUESTIONARIO que te ayudará a reflexionar sobre si dedicas suficiente tiempo y atención a la búsqueda de sensaciones agradables, o por el contrario a veces puedes ser el peor enemigo o enemiga de tu alegría.

 ¿Haces algo para sentirte bien?

1. En mi casa…

  • a) Hay mucha luz del sol.
  • b) Hay más bien claridad natural.
  • c) Es un apartamento interior.

2. Cada día…

  • a) Conduzco más de dos horas.
  • b) Hago una hora de ejercicio.
  • c) Ninguna de las anteriores

3. Cuando tengo oportunidad…

  • a) Pienso en mi futuro.
  • b) Salgo al campo
  • c) Voy de compras

4. Tengo más bien…

  • a) Poco tiempo.
  • b) Proyectos.
  • c) Aficiones.

5. El lugar donde vivo…

  • a) Es muy tranquilo y sólo se oyen los sonidos de la naturaleza.
  • b) Se oyen de lejos los murmullos de los vecinos.
  • c) Se oye permanentemente ruido de tráfico y otros sonidos molestos.

6. El deporte que hago es…

  • a) Ver la TV.
  • b) Cada semana.
  • c) De vez en cuando y si me llaman.

7. Los colores con los que está decorada mi casa…

  • a) Me hacen sentir muy a gusto.
  • b) No sabría decir cómo me hacen sentir.
  • c) Los eligió alguien con quien no comparto el gusto.

8. Lo bueno de un día en el campo…

  • a) No es mejor que lo bueno de un día en la ciudad.
  • b) Es que satisface una necesidad básica.
  • c) Es que te distraes.

9. En mis ratos libres…

  • a) Quedo con alguna amistad.
  • b) Estoy más bien solo/a.
  • c) Quedo con mucha gente.

10. El olor de mi hogar…

  • a) Me da seguridad.
  • b) Me pasa desapercibido.
  • c) No me gusta y lo noto al entrar.

11. El color del cielo es…

  • a) Algo que paso por alto.
  • b) Siempre diferente.
  • c) El día que hace.

12. Me costaría prescindir de tomar cada día…

  • a) Pan y pastas.
  • b) Café.
  • c) Fruta y verdura.

Resultados: Calcula tus respuestas transformando las opciones a,b ó c elegidas en S P ó I según corresponda.

            S  P  I                                                       S  P  I

  1.   a  b  c                                                7.   a  b  c
  2.   b  c  a                                                8.   b  c  a
  3.   b  c  a                                                9.   c  a  b
  4.   c  b  a                                              10.   a  b  c
  5.   a  b  c                                              11.   b  c  a
  6.   b  c  a                                              12.   c  a  b

Mayoría de respuestas S: Eres una persona de costumbres sanas, conserva tu gran sentido común y tu instinto para acercarte y  valorar las sensaciones agradables. Acostumbras a crearte entornos satisfactorios y a cuidarte. Has sabido aprender lo que realmente deseas y es bueno para ti. Continúa en esta línea, ¡la alegría de vivir no tiene límites!

Mayoría de respuestas P: Eres práctico/a. Tu sentido de la utilidad puede estar apartándote de la finalidad primordial de ser feliz. Puedes hacer más por escucharte y disfrutar de la vida sin preocuparte tanto. No dejes que la sociedad pese más que tu sensibilidad: ¡si hay alguna verdad, está dentro de ti!

Mayoría de respuestas I: Urge que cambies de vida. Estás siendo casi cruel contigo mismo/a. Puedes empezar por las cuestiones externas y continuar por tus costumbres. Sólo puedes ser feliz con tu cuerpo, empieza a tratarlo con cariño y te lo agradecerá pidiéndote más.

disfrutar_cuidarse_ alegría